- Deben surgir de una necesidad del centro docente. En nuestro caso, fue la necesidad de comunicarse con la familia.
- Los protagonistas deben ser los niños.
-Se deben vincular los contenidos programáticos con una labor solidaria. En nuestro centro, desde lo pedagógico se enfocó la lectura en familia.
¡Felicitaciones a los alumnos y maestras de 5° y 6° año A!
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